Guru Dituntut Untuk Membangun Motivasi Siswa

Cirebon, - RN Membangun keinginan dan semangat belajar bagi anak tidaklah mudah, bagi guru dituntut untuk mencari dan mencari hal-hal apa s...

Cirebon, - RN
Membangun keinginan dan semangat belajar bagi anak tidaklah mudah, bagi guru dituntut untuk mencari dan mencari hal-hal apa saja yang dapat membangkitkan semangat belajar bagi mereka. Pembangkitan semangat atau motivasi merupakan kekuatan yang sangat dahsyat yang ada pada diri manusia.

“ Menanamkan motivasi kepada anak didik tidaklah sulit yang penting sebagai guru memiliki sikap positif terhadap perkembangan anak didik”. Ucap Kepala Sekolah SD Negri Kesugengan Lor Kec. Plumbon Kab. Cirebon Kuswara SPd. Kepada RN Baru-baru ini diruang kerjanya.

Menurutnya. Sebagai guru tentu memiliki banyak cara membangun motivasi belajar bagi anak didik satu diantaranya seperti, Menjelaskan tujuan belajar kepada peserta didik, Memberi hadiah atas keberhasilan yang diraih oleh anak didik, Membuka ajang saing atau kompetisi diantara anak didik, Membangun kebiasaan belajar dan Membantu kesulitan belajar.

Untuk itu, Beliau meneruskan. Memberikan motivasi bagi anak didik, ibarat memberi energi besar yang mampu melakukan apa saja demi mencapai tujuan yang diharapkan dalam dunia pendidikan. Anak didik yang merupakan subjek penelitian harus mendapatkan perlakuan yang optimal. Jika, motivasi ditanamkan secara terus menerus, maka anak didik akan tumbuh dengan semangat yang tak pernah surut.

Dan dikatakannya. Guru adalah komponen yang penting dalam pendidikan, yakni orang yang bertanggung jawab mencerdaskan kehidupan anak didik, dan bertanggung jawab atas segala sikap, tingkah laku dan perbuatan dalam rangka membina anak didik agar menjadi orang yang bersusila yang cakap, berguna bagi Nusa dan Bangsa di masa yang akan datang.

“ Guru yang baik adalah guru yang memiliki karaktreristik kepribadian. Dalam arti sederhana, kepribadian ini bersifat hakiki, individu yang tercermin pada sikap dan perbuatannya yang membedakan dirinya dengan yang lain”. Kata Kuswara.

Sebagai ketua K3S (Kelompok Kerja Kepala Sekolah) Kec. Depok. Beliau menjelaskan. Dalam kegiatan proses belajar disekolahan, guru mempunyai peran yang sangat penting yaitu untuk membimbing dan memotivasi siswa agar siswa tersebut mampu menerima serta memahami materi yang telah disampaikan serta bertujuan agar siswa lebih aktif dan kreatif dalam proses pembelajaran.

Untuk itu, dikatakannya. Guru berusaha membimbing siswa agar dapat menemukan berbagai potensi yang dimilikinya, membimbing siswa agar dapat mencapai dan melaksanakan tugas-tugas perkembangan mereka, sehingga dengan ketercapaian itu siswa akan tumbuh dan berkembang menjadi seseorang sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya.

Dan satu hal. Tugas guru adalah menjaga, mengarahkan dan membimbing agar siswa tumbuh dan berkembang sesuai dengan potensi, minat dan bakatnya. “ Jadi, inti dari peran guru sebagai pembimbing adalah terletak pada kekuatan intensitas hubungan interpersonal antara guru dengan siswa yang dibimbingnya”. Imbuhnya. (Panjat/Hasan/Riston)